Observation du métier de professeur des écoles en école maternelle

Observer l’organisation d’une journée en maternelle. Suivre le déroulement des différents temps : accueil, regroupement, ateliers, récréation, sieste, etc. Noter les différentes postures de l’enseignant et des ATSEM. Découvrir la gestion d’un groupe d’enfants (transitions, gestion des comportements...). Participation encadrée (toujours sous la supervision de l’enseignante) : Aider à l’accueil des enfants le matin. Participer à la mise en place et au rangement des ateliers. Lire une histoire à un petit groupe (selon aisance et autonomie). Accompagner un groupe sur un atelier dirigé (ex : découpage, coloriage, jeux éducatifs...). Aider lors de la récréation (observer la surveillance, aider les enfants à l'habillage, chaussons, chaussures etc. Participer à des temps de motricité ou de chant. Aider à l’encadrement lors des déplacements (ex : aller en salle de motricité, sortie). Rédiger un petit carnet de bord du stage. Echanger avec l’enseignante sur les missions, la formation, les difficultés et les joies du métier.