PROFESSEUR DES ECOLES
Informations sur le stage
Observation des cours : Assister aux différentes leçons pour voir comment l’enseignant gère la classe, explique les notions et interagit avec les élèves. Noter les différentes méthodes pédagogiques utilisées selon les matières (lecture, maths, sciences, etc.). Aide ponctuelle aux élèves : Accompagner les élèves en difficulté lors des exercices en classe (toujours sous la supervision du professeur). Réexpliquer des consignes simples ou aider à corriger des erreurs. Participation à des activités périscolaires : Encadrer des activités comme le sport, les ateliers artistiques ou les sorties scolaires si elles ont lieu durant le stage. Aide logistique : Distribuer ou ramasser les feuilles. Préparer du matériel pour les activités (découpage, affichage, rangement). Découverte du fonctionnement de l’école : Assister à des réunions pédagogiques si possible. Échanger avec d’autres membres de l’équipe éducative (directeur, ATSEM). Participation aux récréations : Observer ou aider à la surveillance des élèves pendant la cour de récréation.
Déroulé de la semaine
Environnement de travail
L’élève évoluera principalement dans des salles de classe fermées, lumineuses et bien aérées. La lumière naturelle est généralement abondante grâce à de grandes fenêtres, et l’éclairage artificiel est doux pour éviter la fatigue visuelle. Le niveau sonore en classe est globalement modéré pendant les leçons, mais peut devenir plus animé lors des activités pratiques, des travaux de groupe ou des moments d’échange. En revanche, les récréations et les temps de déplacement (dans les couloirs ou vers la cantine) génèrent un bruit plus important, propre à l'énergie naturelle des élèves de cet âge. L’environnement est souvent décoré avec des affichages pédagogiques (lettres, chiffres, règles de vie, productions d’élèves), créant un cadre coloré et stimulant.
Accessibilité du poste
Les couloirs sont généralement assez larges pour permettre la circulation des élèves.