Assistantes, chargés de missions, chef de départements et responsable de pôle
Informations sur le stage
Le/la stagiaire découvrira le fonctionnement du pôle Entreprises, Emploi et Compétences de la DEETS Martinique, qui accompagne les politiques publiques en faveur de l’emploi, de la formation, de l’insertion professionnelle et du développement économique.
Pendant son stage, il/elle pourra observer le travail des agents, participer à des temps d’échange avec les équipes et mieux comprendre comment l’État agit concrètement pour soutenir les entreprises, accompagner les personnes vers l’emploi, développer les compétences et favoriser l’insertion des jeunes.
Le/la stagiaire découvrira plusieurs missions du pôle : suivi de dispositifs d’aide à l’emploi, appui aux parcours de formation, accompagnement des mutations économiques, mobilisation des partenaires comme France Travail, les Missions locales, la Collectivité Territoriale de Martinique, les chambres consulaires ou les associations.
Il/elle pourra assister à certaines réunions internes, contribuer à de petites recherches documentaires, aider à la préparation de supports simples, découvrir des outils de suivi et échanger avec différents professionnels sur leurs métiers.
Ce stage permettra à l’élève de mieux comprendre le rôle de l’État en Martinique, le fonctionnement d’une administration, les enjeux de l’emploi des jeunes et la diversité des métiers du service public.
Déroulé de la semaine
Environnement de travail
L’élève évoluera dans un environnement administratif professionnel, au sein des locaux de la DEETS Martinique. Il/elle sera accueilli(e) par les agents du pôle Entreprises, Emploi et Compétences et pourra découvrir le fonctionnement quotidien d’un service de l’État. Le stage se déroulera principalement dans des bureaux partagés ou espaces de travail collectifs, avec une ambiance de travail calme à modérée selon les moments de la journée. L’élève pourra être amené(e) à se déplacer ponctuellement dans différentes salles de réunion ou bureaux afin d’assister à des échanges avec les équipes. L’environnement est lumineux, équipé de postes informatiques, de téléphones, d’espaces de réunion et des outils nécessaires au travail administratif. Le niveau sonore reste globalement adapté à la concentration, même si certaines périodes peuvent être plus animées lors des échanges entre agents, des appels téléphoniques ou de la préparation de réunions. L’élève sera accompagné(e) tout au long du sta
Accessibilité du poste
Le poste de stage est situé dans des locaux administratifs accessibles et adaptés à l’accueil du public et des agents. L’élève pourra se déplacer dans les espaces de travail du pôle, les bureaux partagés et les salles de réunion, accompagné(e) si nécessaire par un agent référent. Les informations utiles au déroulement du stage seront principalement transmises à l’oral, lors des échanges avec les agents, et à l’écrit, à travers des documents simples, supports de présentation ou consignes transmises par l’équipe. Selon les besoins de l’élève, l’accueil pourra être adapté afin de faciliter sa compréhension, ses déplacements et sa participation aux temps d’observation ou d’échange. Les éventuels besoins spécifiques pourront être signalés en amont afin de prévoir les meilleures conditions d’accueil possibles. Le bâtiment dispose d’équipements permettant les déplacements dans les locaux, notamment vers les bureaux et salles de réunion. Les modalités pratiques d’accès pourront être précisé