professeur des écoles
Informations sur le stage
Ce stage permettra de découvrir le fonctionnement d’une école maternelle, les qualités nécessaires au métier d’enseignant (patience, organisation, écoute, créativité) ainsi que le travail auprès de jeunes enfants.
Activités pouvant être proposées au stagiaire :
- observation du fonctionnement d’une classe maternelle ;
participation à l’accueil des élèves ;
- aide à l’installation et à la préparation du matériel pédagogique ;
- accompagnement des enfants lors des ateliers (dessin, jeux éducatifs, motricité, lecture, arts plastiques, etc.) ;
- participation à l’encadrement des temps de vie de classe (rangement, récréation, déplacements) ;
- découverte du métier d’enseignant et des différentes tâches liées à la préparation de la classe ;
- possibilité d’animer une petite activité simple sous la supervision de l’enseignant.
Déroulé de la semaine
Environnement de travail
L’environnement de travail se situe dans une école maternelle, au sein d’une classe de Petite Section / Moyenne Section (PS/MS) composée d’une vingtaine d’élèves âgés de 3 à 4 ans. La classe est organisée en différents espaces adaptés aux jeunes enfants : coin regroupement, ateliers de travail, espace jeux, bibliothèque, activités artistiques. Le travail se déroule dans un cadre dynamique et bienveillant, en collaboration avec l’enseignant, l’ATSEM et l’équipe éducative de l’école. Les journées sont rythmées par des temps d’apprentissage, de jeux, de motricité, de récréation et de vie collective. L’environnement demande de la patience, de l’attention et une bonne capacité d’adaptation afin d’accompagner les enfants dans leurs apprentissages et leur autonomie, tout en veillant à leur sécurité et à leur bien-être.
Accessibilité du poste
Le bâtiment scolaire est un établissement recevant du public (ERP) conforme aux règles d’accessibilité en vigueur. Les locaux sont aménagés afin de permettre l’accueil et la circulation des personnes à mobilité réduite : accès sécurisé, entrées adaptées, sanitaires accessibles et espaces de circulation facilitant les déplacements au sein de l’école.