-Observation des temps de classe sur différents niveaux (PS à GS) et dans différentes disciplines.-Découvrir et observer les missions d'un professeur

Observer (capacité de l'élève à décrire l'environnement professionnel qui l'accueille) :

Communiquer (savoir-être, posture de l'élève lorsqu'il s'adresse à ses interlocuteurs, les interroge ou leur fait des propositions)

Comprendre (esprit de curiosité manifesté par l'élève, capacité à analyser les enjeux du métiers, les relations entre les acteurs, les

différentes phases de production, etc.)

S'impliquer (faire preuve de motivation, se proposer pour participer à certaines démarches)